XI Encontro da Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP

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Agência FAPESP* –Agência FAPESP – O XI Encontro da Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP (XI EPIEC-USP), com o tema “Currículos e sociedade em diálogo: histórico, pesquisa e perspectivas”, será realizado de 21 a 23 de março de 2016 na Faculdade de Educação da USP.
O objetivo do encontro é abordar “o delineamento do currículo ao longo das últimas décadas, as pesquisas que vêm sendo desenvolvidas e suas perspectivas”.
Serão realizados minicursos, palestras e mesa-redonda, além de sessões orais, coordenadas por docentes e discentes do Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP, com trabalhos desenvolvidos pelos pós-graduandos do programa.
“O ensino de Física moderna e contemporânea: alguns desafios”, “Objetivos educacionais e o ensino de ciências”, “O ensino de Física como o ensino de racionalidades na perspectiva pragmática”, “A ciência é feminina: um estudo sobre a questão de gênero nas ciências da natureza e na Matemática” e “Relações entre modelagem e argumentação no ensino de Biologia” serão alguns dos temas apresentados.
As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no site do evento até 15 de março para a emissão eletrônica de certificados.
O evento ocorrerá na av. da Universidade, 308, campus Cidade Universitária, São Paulo.
Mais informações: www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/eventos/detalhado.asp?num=2586

<p><b>Agência FAPESP</b> – O XI Encontro da Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP (XI EPIEC-USP), com o tema “Currículos e sociedade em diálogo: histórico, pesquisa e perspectivas”, será realizado de 21 a 23 de março de 2016 na Faculdade de Educação da USP.</p>
<p>O objetivo do encontro é abordar “o delineamento do currículo ao longo das últimas décadas, as pesquisas que vêm sendo desenvolvidas e suas perspectivas”.</p>
<p>Serão realizados minicursos, palestras e mesa-redonda, além de sessões orais, coordenadas por docentes e discentes do Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da USP, com trabalhos desenvolvidos pelos pós-graduandos do programa.</p>
<p>“O ensino de Física moderna e contemporânea: alguns desafios”, “Objetivos educacionais e o ensino de ciências”, “O ensino de Física como o ensino de racionalidades na perspectiva pragmática”, “A ciência é feminina: um estudo sobre a questão de gênero nas ciências da natureza e na Matemática” e “Relações entre modelagem e argumentação no ensino de Biologia” serão alguns dos temas apresentados.</p>
<p>As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no <i>site </i>do evento até 15 de março para a emissão eletrônica de certificados.</p>
<p>O evento ocorrerá na av. da Universidade, 308, campus Cidade Universitária, São Paulo.</p>
<p>Mais informações: <b><a href="http://www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/eventos/detalhado.asp?num=2586" target="_blank">www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/eventos/detalhado.asp?num=2586</a></b>  <br />
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