Traduzindo a teoria em prática: as matrizes estéticas da Abordagem Reggio Emilia
20 de julho de 2023

Aula magna da UFSCar é aberta ao público e será apresentada em italiano. Abordagem Reggio Emilia reflete o trabalho desenvolvido nas escolas públicas de educação infantil em cidade italiana

Traduzindo a teoria em prática: as matrizes estéticas da Abordagem Reggio Emilia

Aula magna da UFSCar é aberta ao público e será apresentada em italiano. Abordagem Reggio Emilia reflete o trabalho desenvolvido nas escolas públicas de educação infantil em cidade italiana

20 de julho de 2023

 

Agência FAPESP – A aula magna “Traduzindo a teoria em prática: as matrizes estéticas da Abordagem Reggio Emilia: Dewey, Montessori e Goodman no pensamento de Loris Malaguzzi”, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), acontecerá no dia 26 de julho de 2023, em São Carlos.

A Abordagem Reggio Emilia se trata do projeto educativo idealizado por Loris Malaguzzi, da Università degli Studi di Modena (Itália), que reflete o trabalho desenvolvido nas escolas públicas de educação infantil da cidade de Reggio Emilia, na Itália.

A atividade, voltada a estudantes e professores interessados nos temas, é aberta ao público, gratuita, em italiano e não será gravada. São oferecidas 140 vagas e as inscrições podem ser feitas até 24 de julho, por formulário on-line.

A aula será realizada às 10 horas, no Auditório do Núcleo de Apoio à Pesquisa do Centro de Educação e Ciências Humanas da UFSCar, que está situado na rod. Washington Luís, Km 235, s/n, São Carlos, SP.

Mais informações: www.ufscar.br/evento?codigo=4189.
 

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