O problema da participação

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Agência FAPESP* –Agência FAPESP – Robert Evans, professor de sociologia da Universidade de Cardiff, no Reino Unido, apresentará no dia 4 de maio, em Campinas (SP), a conferência “O problema da participação: como perguntar a muitos sobre os poucos”.
A partir dos debates sobre genômica médica no Reino Unido, Evans examinará as possibilidades de o público não-especialista participar nas decisões sobre questões a respeito das quais ele tem pouco ou nenhum conhecimento.
O evento é promovido pela Departamento de Política Científica e Tecnológica do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Para Evans, apesar das dificuldades próprias do processo participativo nas decisões científicas e tecnológicas, um debate mais heterogêneo teria potencial de melhorar o controle social e a responsabilidade dos cientistas nas democracias representativas. A participação do público na tomada de decisão tecnológica, segundo ele, é cada vez mais levada em conta. Mas os limites e os efeitos dessa participação permanecem abertos ao debate.
Ao lado de Harry Collins, também da Universidade de Cardiff, Evans desenvolveu uma teoria para pensar a participação do público nas decisões, em que a chamada “expertise internacional” é colocada como uma habilidade fundamental para a existência desses movimentos do conhecimento.
Segundo Evans, é possível que a adoção dessa abordagem teórica permita, ao mesmo tempo, um tratamento mais abrangente do “técnico” e um papel mais positivo para os cidadãos não-especializados no controle democrático da ciência.
 
Mais informações:  piolli@unicamp.br, ou pelo telefone  (19) 3521-4555.

<p><b>Agência FAPESP</b> – Robert Evans, professor de sociologia da Universidade de Cardiff, no Reino Unido, apresentará no dia 4 de maio, em Campinas (SP), a conferência “O problema da participação: como perguntar a muitos sobre os poucos”.</p>
<p>A partir dos debates sobre genômica médica no Reino Unido, Evans examinará as possibilidades de o público não-especialista participar nas decisões sobre questões a respeito das quais ele tem pouco ou nenhum conhecimento.</p>
<p>O evento é promovido pela Departamento de Política Científica e Tecnológica do Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).</p>
<p>Para Evans, apesar das dificuldades próprias do processo participativo nas decisões científicas e tecnológicas, um debate mais heterogêneo teria potencial de melhorar o controle social e a responsabilidade dos cientistas nas democracias representativas. A participação do público na tomada de decisão tecnológica, segundo ele, é cada vez mais levada em conta. Mas os limites e os efeitos dessa participação permanecem abertos ao debate.</p>
<p>Ao lado de Harry Collins, também da Universidade de Cardiff, Evans desenvolveu uma teoria para pensar a participação do público nas decisões, em que a chamada “expertise internacional” é colocada como uma habilidade fundamental para a existência desses movimentos do conhecimento.</p>
<p>Segundo Evans, é possível que a adoção dessa abordagem teórica permita, ao mesmo tempo, um tratamento mais abrangente do “técnico” e um papel mais positivo para os cidadãos não-especializados no controle democrático da ciência.</p>
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<p>Mais informações:  <b><a href="mailto: piolli@unicamp.br">piolli@unicamp.br</a></b>, ou pelo telefone  (19) 3521-4555.<br />
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