Formação Continuada de Professores da Educação Especial e da Educação Comum: a Via da Educação Inclusiva
12 de dezembro de 2011
Diversidade, educação e políticas públicas brasileiras é um dos temas que serão discutidos durante o evento, realizado pela USP
Formação Continuada de Professores da Educação Especial e da Educação Comum: a Via da Educação Inclusiva
Diversidade, educação e políticas públicas brasileiras é um dos temas que serão discutidos durante o evento, realizado pela USP
12 de dezembro de 2011
Agência FAPESP – A Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) realizará, nos dias 16 e 17 de dezembro, o colóquio “Formação continuada de professores da educação especial e da educação comum: a via da educação inclusiva.
O objetivo do encontro é debater as mudanças da educação especial no país e as políticas públicas da área e seus efeitos nas instituições públicas e privadas.
A programação do evento será composta por palestras e apresentação de trabalhos de professores das redes pública e privada.
“Diversidade, educação e políticas públicas brasileiras” e “Ordem mental e progresso social: a impossível inscrição do sujeito” são alguns temas que serão discutidos durante o encontro.
O evento será realizado no auditório da Faculdade de Educação da USP, localizada na Cidade Universitária, em São Paulo.
Mais informações e inscrições: www3.fe.usp.br/secoes/inst/novo/eventos/detalhado.asp?num=452.
Republicar
Republicar
A Agência FAPESP licencia notícias via Creative Commons (CC-BY-NC-ND) para que possam ser republicadas gratuitamente e de forma simples por outros veículos digitais ou impressos. A Agência FAPESP deve ser creditada como a fonte do conteúdo que está sendo republicado e o nome do repórter (quando houver) deve ser atribuído. O uso do botão HMTL abaixo permite o atendimento a essas normas, detalhadas na Política de Republicação Digital FAPESP.