Nanoaventura circense

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Agência FAPESP* –Por Thiago Romero

Agência FAPESP - Um circo diferente vai percorrer alguns estados brasileiros divulgando conceitos científicos em escolas do ensino médio e fundamental. Trata-se do projeto Circo das Ciências, idealizado por professores da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), que será apresentado no dia 4 de abril, em Campinas.

A iniciativa, que terá sua primeira demonstração no 4º Congresso Mundial de Centros de Ciência, de 11 a 17 de abril, no Rio de Janeiro, abrange diversas atividades interativas para que os estudantes possam aprimorar o senso crítico e aprender a gostar de ciência. Em todos os lugares que o circo chegar, o procedimento será o mesmo.  

"A tenda será montada nos locais agendados previamente. O objetivo será sempre o de despertar o interesse científico dos estudantes", disse Marcelo Knobel, coordenador do projeto e professor do Instituto de Física Gleb Wataghin (IFGW) da Unicamp, à Agência FAPESP. "Serão divulgados basicamente conceitos sobre nanociência e nanotecnologia em um formato com forte componente de inclusão digital."

O circo itinerante irá misturar elementos de diversas mídias, como cinema, animação, teatro e jogos educacionais. "O espetáculo multimídia pretende abordar, por exemplo, conceitos e noções de escala, da construção de nanocircuitos, da cura de células por meio de nanofármacos e de manipulação de superfícies com pontas de microscopia de força atômica", explica Knobel.

Um canal de comunicação com as escolas está sendo estabelecido pela Unicamp para que as visitas já comecem a ser agendadas. "Os trabalhos priorizarão os alunos de escolas públicas. Para isso, estamos em busca de parcerias com as prefeituras interessadas no circo das ciências", ressalta.

O projeto é uma parceria entre a Unicamp, o Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, o Instituto Sangari e a Prefeitura Municipal de Campinas. Conta ainda com apoio da Fundação Vitae e da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).

<b>Por Thiago Romero</b>
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<b>Agência FAPESP</b> - Um circo diferente vai percorrer alguns estados brasileiros divulgando conceitos científicos em escolas do ensino médio e fundamental. Trata-se do projeto <i>Circo das Ciências</i>, idealizado por professores da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), que será apresentado no dia 4 de abril, em Campinas.
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A iniciativa, que terá sua primeira demonstração no 4º Congresso Mundial de Centros de Ciência, de 11 a 17 de abril, no Rio de Janeiro, abrange diversas atividades interativas para que os estudantes possam aprimorar o senso crítico e aprender a gostar de ciência. Em todos os lugares que o circo chegar, o procedimento será o mesmo.  
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"A tenda será montada nos locais agendados previamente. O objetivo será sempre o de despertar o interesse científico dos estudantes", disse Marcelo Knobel, coordenador do projeto e professor do Instituto de Física Gleb Wataghin (IFGW) da Unicamp, à <b>Agência FAPESP</b>. "Serão divulgados basicamente conceitos sobre nanociência e nanotecnologia em um formato com forte componente de inclusão digital."
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O circo itinerante irá misturar elementos de diversas mídias, como cinema, animação, teatro e jogos educacionais. "O espetáculo multimídia pretende abordar, por exemplo, conceitos e noções de escala, da construção de nanocircuitos, da cura de células por meio de nanofármacos e de manipulação de superfícies com pontas de microscopia de força atômica", explica Knobel.
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Um canal de comunicação com as escolas está sendo estabelecido pela Unicamp para que as visitas já comecem a ser agendadas. "Os trabalhos priorizarão os alunos de escolas públicas. Para isso, estamos em busca de parcerias com as prefeituras interessadas no circo das ciências", ressalta.
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O projeto é uma parceria entre a Unicamp, o Laboratório Nacional de Luz Síncrotron, o Instituto Sangari e a Prefeitura Municipal de Campinas. Conta ainda com apoio da Fundação Vitae e da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).
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