MAPi: Tecnologia Social de Mapeamento Comunitário para uma formação crítica

Republicar

A Agência FAPESP licencia notícias via Creative Commons (CC-BY-NC-ND) para que possam ser republicadas gratuitamente e de forma simples por outros veículos digitais ou impressos. A Agência FAPESP deve ser creditada como a fonte do conteúdo que está sendo republicado e o nome do repórter (quando houver) deve ser atribuído. O uso do botão HMTL abaixo permite o atendimento a essas normas, detalhadas na Política de Republicação Digital FAPESP.

Agência FAPESP* –Agência FAPESP – O Centro de Estudos da Metrópole (CEM), um Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) da FAPESP com sedes na Universidade de São Paulo (USP) e no Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (Cebrap) vai oferecer o curso “MAPi: Tecnologia Social de Mapeamento Comunitário para uma formação crítica” durante a edição de 2026 do Encontro USP Escola, entre os dias 12 e 16 de janeiro, em São Paulo. Nas aulas, os participantes terão a oportunidade de desenvolver projetos práticos, pensados para serem aplicados em seus próprios contextos escolares, respeitando as particularidades de cada território.

O encontro é um programa de formação continuada presencial voltado para professores e profissionais da educação básica. O objetivo é fomentar a reflexão crítica e a troca de experiências entre a universidade e a escola, abordando os desafios da educação no século 21.

A iniciativa se destaca pela interdisciplinaridade, oferecendo dezenas de cursos de atualização divididos em cinco grandes áreas. Os cursos de 30 horas são conduzidos não só por professores da USP e seus grupos de pesquisa, como também por especialistas indicados pela comissão organizadora do evento.

Entre os temas dos outros cursos estão “A fake news no ensino de Língua Portuguesa: discutindo a leitura e a argumentação”; “Artes Integradas: diálogos entre Música, Dança, Teatro e Artes Visuais em sala de aula”; “Xadrez e Neurociência: Estratégias para uma Educação Inclusiva e Criativa”; “Centenário do nascimento de Milton Santos: Espaço, território e outros conceitos que dialogam com currículo escolar”; entre outros.

As inscrições devem ser feitas até a próxima quarta-feira (03/12). Os inscritos deverão confirmar o interesse no curso escolhido durante o período de 4 a 14 de dezembro, pelo Sistema Apolo da USP. Caso o número de inscritos confirmados ultrapasse o total de vagas disponíveis para um curso, será realizado um sorteio. Os professores do ensino público terão prioridade na distribuição das vagas.

As atividades acontecerão em diversas unidades da Cidade Universitária, em São Paulo.

Mais informações: https://prceu.usp.br/uspaproximaescola/, http://instragram.com/encontrouspescola ou pelo e-mail

<p><strong>Agência FAPESP</strong> – O <strong><a href="https://bv.fapesp.br/pt/auxilios/58568/" target="_blank">Centro de Estudos da Metrópole</a></strong> (<strong><a href="https://centrodametropole.fflch.usp.br/" target="_blank">CEM</a></strong>), um Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (<strong><a href=" https://cepid.fapesp.br/" target="_blank">CEPID</a></strong>) da FAPESP com sedes na Universidade de São Paulo (USP) e no Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (Cebrap) vai oferecer o curso “MAPi: Tecnologia Social de Mapeamento Comunitário para uma formação crítica” durante a edição de 2026 do Encontro USP Escola, entre os dias 12 e 16 de janeiro, em São Paulo. Nas aulas, os participantes terão a oportunidade de desenvolver projetos práticos, pensados para serem aplicados em seus próprios contextos escolares, respeitando as particularidades de cada território.</p>

<p>O encontro é um programa de formação continuada presencial voltado para professores e profissionais da educação básica. O objetivo é fomentar a reflexão crítica e a troca de experiências entre a universidade e a escola, abordando os desafios da educação no século 21.</p>

<p>A iniciativa se destaca pela interdisciplinaridade, oferecendo dezenas de cursos de atualização divididos em cinco grandes áreas. Os cursos de 30 horas são conduzidos não só por professores da USP e seus grupos de pesquisa, como também por especialistas indicados pela comissão organizadora do evento.</p>

<p>Entre os temas dos outros cursos estão “A <em>fake news</em> no ensino de Língua Portuguesa: discutindo a leitura e a argumentação”; “Artes Integradas: diálogos entre Música, Dança, Teatro e Artes Visuais em sala de aula”; “Xadrez e Neurociência: Estratégias para uma Educação Inclusiva e Criativa”; “Centenário do nascimento de Milton Santos: Espaço, território e outros conceitos que dialogam com currículo escolar”; entre outros.</p>

<p>As inscrições devem ser feitas até a próxima quarta-feira (03/12). Os inscritos deverão confirmar o interesse no curso escolhido durante o período de 4 a 14 de dezembro, pelo <strong><a href="https://uspdigital.usp.br/apolo/apoObterCurso?cod_curso=10300028&cod_edicao=25001&numseqofeedi=1" target="_blank">Sistema Apolo da USP</a></strong>. Caso o número de inscritos confirmados ultrapasse o total de vagas disponíveis para um curso, será realizado um sorteio. Os professores do ensino público terão prioridade na distribuição das vagas.</p>

<p>As atividades acontecerão em diversas unidades da Cidade Universitária, em São Paulo.</p>

<p>Mais informações: <strong><a href="https://prceu.usp.br/uspaproximaescola/" target="_blank">https://prceu.usp.br/uspaproximaescola/</a></strong>, <strong><a href="http://instragram.com/encontrouspescola" target="_blank">http://instragram.com/encontrouspescola</a></strong> ou pelo e-mail</p>