Iniciativa premia boas práticas de ensino da matemática na educação básica

Impa e ANPMat vão reconhecer inovações pedagógicas de sucesso de docentes e instituições de todo o país; inscrições estão abertas até 12 de outubro

Agência FAPESP – O Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) e a Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat) lançaram a primeira edição do Prêmio Brasil de Ensino de Matemática na Educação Básica. A iniciativa tem como objetivo identificar, reconhecer e disseminar práticas pedagógicas de sucesso no ensino de matemática e valorizar experiências que contribuam para a aprendizagem e para a equidade na educação básica. As inscrições estão abertas até o dia 12 de outubro.

Com alcance nacional, o prêmio vai contemplar duas categorias: Docentes, dividida em três níveis: anos iniciais do ensino fundamental, anos finais do ensino fundamental e ensino médio; e Instituições, destinada a escolas, redes de ensino e órgãos de gestão educacional. Ao todo, serão premiados até 20 ganhadores, com até cinco vencedores em cada categoria e, no caso dos docentes, em cada nível de ensino. A seleção também prevê distribuição regional, com no máximo um vencedor por grande região brasileira em cada categoria e nível.

Para participar, os candidatos deverão apresentar práticas desenvolvidas no contexto da educação básica brasileira. Entre os critérios gerais de avaliação estão os indicadores utilizados para aferir os resultados, as evidências de impacto na aprendizagem e de contribuição para a equidade, além do potencial de disseminação, replicabilidade e continuidade das experiências.

Na categoria Docentes, também serão considerados aspectos como inovação metodológica, inclusão e equidade e uso de tecnologias. Na categoria Instituições, os critérios específicos são: descrição da experiência, com a devida fundamentação teórica que sustente a prática, alcance sistêmico e alinhamento ao Compromisso Nacional Toda Matemática.

Os vencedores receberão certificado de reconhecimento e serão homenageados em cerimônia de premiação durante o Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática. As propostas selecionadas também integrarão o Caderno Nacional de Práticas Exitosas, publicação anual que reunirá experiências reconhecidas pelo prêmio e contribuirá para a disseminação de práticas de referência no ensino de matemática.

O prêmio busca, ainda, produzir subsídios técnicos para políticas educacionais e consolidar uma base nacional de práticas exitosas. A iniciativa tem apoio institucional do Ministério da Educação (MEC) e está alinhada às diretrizes nacionais de melhoria da qualidade da Educação Básica e ao Compromisso Nacional Toda Matemática.

As inscrições devem ser feitas pelo site do Impa: candidaturas.impa.br/eventos/565/inscricao/categoria.

O regulamento está disponível neste link.